孙同学 本科秋季新生

背景
杭州重点高中12年级学生，美国本科新生申请
语言考试：TOEFL: 100    SAT: 1780

录取院校
University of California--San Diego加州大学圣地亚哥分校（综合37）；Case Western Reserve University西储大学（综合38）；University of California—Davis加州戴维斯分校（综合38）；University of California--Santa Barbara加州生他芭芭拉分校（综合42）；University of California—Irvine加州欧文分校（综合42）；University of Illinois--Urbana-Champaign伊利诺大学香槟分校（综合45）等十所名校

申请感悟
又是一个申请季过去了。这一季中学生们都拿到了满意的offer，很多惊喜与意外伴随其中，孙同学的录取让人格外印象深刻。孙同学来找我们的时候是2011年11月，第一次看到他的材料，与他交流就发现他是个很上进，有想法，很乐于助人的孩子，成绩也很不错，可以用品学兼优来形容，莫名的对这个学生有些好感；他对留学申请的具体步骤所知并不多，甚至可以算是空白。如何引导学生挖掘出自身的闪光点，针对其目标以及背景为其设计出详细的能展示个人能力和优势的文书是服务的重中之重。

仔细回想，孙同学的申请一共分为了两步；当时找我们的时候已取得TOEFL 97分，11月底将再次考试TOEFL，12月3日将考试SAT。孙同学对加州情有独钟，根据预估的TOEFL&SAT分数，在11月30日之前我们帮他申请了第一批UC 系统学校。凡事都有万一，12月3日SAT成绩出来后给了学生，家长和我们重重一击，SAT只有 1780, 离预估的分数相差很远；令人安慰的是TOEFL 上了小小的台阶，达到了100分。孙同学的父母对他的期望一直很高，但是SAT成绩出来后他的背景确实离父母的期望有很大的距离，根据这个情况我们和学生及其家长做了深入的沟通，仔细的讨论了第二步计划，帮学生增加申请了UIUC等第二批适合学生的名校。

文书永远是申请过程中的重中之重，在孙同学的申请中表现尤为突出。如何从个人能力和优势上展示出让学校欣赏的部分，是我们的重点。孙同学对什么样的活动能突出个人的亮点没有概念，很多时候会忽略那些看上去小却很独特的活动，我们的工作就是引导他挖掘个人的闪光点，梳理个人背景，从又多又杂的个人经历中抽取最有亮点和发挥潜力的部分，或者说，如何投学校所好，将个人背景里最可能被学校欣赏和看中的优势展示出来，根据不同学校的特点对症下药。我想这就是为什么最终在3月份，我们等到了意料中也是最理想的一个Offer的原因—Admission Officer通过文书看到了这个学生的闪光点，看到了这个学生能力所能及给学校带来一些不一样的东西或是贡献！